​台湾上位大学進学率日本一

今年も台湾大学に２名の合格者を出しました。今年は２名とも女子で、ガールズチームの強さを感じました。９月から楽しい大学生活を送ってください。

KIM小姐的四個星期日語課程已經結束。這是一次非常愉快的學習經驗。我也玩得很開心。我計画了 KIM 能夠愉快地學習實用的日語表達，並將它們付諸實踐。 第一週的活動是學習基本表達。我們在課堂上學習了“在哪裡？”“是什麼？”“多少錢？”“請”等短語後，在超市和餐館中使用了它們。...

四週的主題是《我們唱日文歌吧》。請聽聽KIM小姐唱的SOUTHERN ALLSTARS的「真夏の果実」。 第四週のテーマは日本語の歌を歌おうです。KIMさんが歌うサザンオールスターズの「真夏の果実」をお聞きください。

四週的主題是《我們唱日文歌吧》。請聽聽KIM小姐唱的OAU的「帰り道」。 第四週のテーマは日本語の歌を歌おうです。KIMさんが歌うOAUの「帰り道」をお聞きください。

第四週的主題是《我們唱日文歌吧》。今天的歌是AIMYON的「赤裸的心」。 第四週のテーマは日本語の歌を歌おうです。今日はあいみょんの「裸の心」です。（写真のみ）

第四週的主題是《我們唱日文歌吧》。請聽聽AI的STORY。 第四週のテーマは日本語の歌を歌おうです。AIのSTORYをお聞きください。

第三週的主題是取得資料冊子。而第三週第五天的日文學習目標，就是去Akachan Honpo取得禮物的小冊子。在教室學習之後，KIM小姐和我去了購物中心的Akachan Honpo。這時KIM小姐問負責人，“您能給我一份禮品目錄嗎？”收到目錄後，我在商店裡走來走去，查看各種嬰...

第三週的主題是取得資訊。第三週第四天的日語學習的目的是向房地產公司了解位於阿倍野區的在售公寓的資訊。在課堂學習結束後，KIM小姐和我去了附近的房地產仲介公司。這時KIM小姐請求負責人提供有關阿倍野區旭町公寓的資訊。我設法獲得了一些資訊。有一套 60 平方米的公寓，售價為...

第三週的主題是取得材料。第三週第三天的日本留學的目標是在房地產仲介公司取得公寓的資訊。在課堂學習結束後，KIM小姐和我去了附近的房地產仲介公司。然而，該房地產中介的正常休息日是星期三。所以我們決定在第四天報道這件事。 第三週のテーマは資料の入手です。そして第三週の三日目の日...

第三週的主題是取得材料。第三週第二天的日語學習的目標是在旅遊資訊中心獲取有關大阪地鐵的資訊。在教室學習結束後，KIM小姐和我去了近鐵百貨三樓。在旅遊資訊區，KIM小姐向負責人詢問有關大阪地鐵的資訊。我設法獲得了一些小冊子。當時我才發現，我們以為的負責人是日本人，其實是中國人...

第三週的主題是取得資訊。第三週第一天的日文學習的目標是去電器店拿一本關於電器的宣傳冊。在教室學習後，KIM小姐和我去了教室附近的購物中心。在電器商店BIC CAMERA，KIM小姐問售貨員，“可以給我一本關於按摩機的小冊子嗎？”在成功取得按摩機的資料後，我們也獲得了KIM感...

第二週的主題是歷史與文化。第二週第五天的日語學習的目標是「尋找教室周圍的熊野街道碑」。熊野街道是一條 9 世紀連接大阪與和歌山縣熊野神社的公路。在教室學習結束後，KIM小姐和我沿著教室附近的舊熊野道路向南走。金某向路人詢問，“附近有熊野街道紀念碑嗎？”事實上，有許多石碑顯示...

第二週的主題是歷史與文化。第二週第四天的日語課的目標是「尋找教室周圍的地藏菩薩像」。在教室學習後，KIM小姐和我來到了教室附近的社區。KIM小姐在一家商店向售貨員詢問，“附近有地藏菩薩像嗎？”店員想了想，然後告訴我：“我想，如果你沿著這條小巷走下去，它就在你的左邊。”...

第二週的主題是歷史與文化。第二週第三天的日語學習目標是「坐計程車」。在教室學習後，KIM小姐和我搭計程車去參觀四天王寺。 KIM小姐能夠清楚地告訴司機，“請載我去四天王寺的鳥居門。”司機對KIM說：“你的日語說得很好。”...

第二週的主題是歷史與文化。前一天，我們去了住吉大社。今天，我們到我們教室所在的城市尋找一座小神社。當KIM小姐向路人詢問「附近有沒有小神社？」時，路人回答「不知道」。因此我們在·googlemap上搜尋“神社”。在那裡我們發現了一座名為白鳥龍神的小神社。...

第二週的主題是歷史與文化。KIM小姐和我將在大阪的文化遺產地進行實地考察的同時練習日語。第二週的第一天，我們去參拜了住吉大社。我們搭路面電車去神社。穿過鳥居後，我用純水洗手漱口，然後到主神殿祈禱。之後，KIM抽籤時，得到了「大吉」的運勢。...

第一個週末，我陪KIM小姐去了大阪市西成區的一家卡拉OK居酒屋。這一帶有許多由台灣人和中國人經營的卡拉 OK 酒吧。其中，我在熟悉的商店練習日文歌曲。 此外，KIM小姐也盡可能用日文與店裡的中國女孩交流。然後我會請他們用中文跟我解釋。這是一種在休息日學習日語的有趣方式。...

第五天的實地考察的目標表達是“（迪士尼商店）在哪裡？”經過課堂練習後，KIM小姐和我探索了整個相鄰的購物中心，並找到了四家商店的位置。這四家店分別是：迪士尼商店、史努比商店、大創、ABC Mart。當KIM小姐向一名男子詢問史努比商店在哪裡時，那名男子回答說“在二樓”，但對...

第四天的實地考察的目標表達是「請以~為背景拍照？」在教室練習後，我們去了阿倍野HARUKASU16樓的展覽台。當KIM小姐向一個男生說「請拍我們的照片」時，他回答說：「好的」。然後我們去對面的 購物中心3樓。 KIM小姐請一個女生「以 Harukas...

第三天的實地考察的目標表達是「這是什麼？是怎麽樣的食物？」在教室練習後，我們去了近鐵百貨的食物區。當KIM小姐向一家日本糖果店的店員詢問「這是什麼」時，他回答說：「這是羊羹」KIMさん問「這怎麽樣的食物」對方說是「用瓊脂凝固的紅豆」今天KIMさん又一次成功地用日語進行了一次...